Skolutvecklingsprogrammet NTA fortsätter i Orsa kommuns förskolor och skolor

NTA är ett skolutvecklingsprogram inom naturvetenskap, teknik och matematik. Under läsåret 2025–2026 fortsätter förskolebarn och elever att arbeta med NTA som startade för två år sedan och som nu är etablerat från förskolan upp till årskurs 6.

Ljungbergsfonden har gjort det möjligt att bygga upp och etablera NTA-verksamheten i kommunen så att alla våra 3–5 åringar i förskolan och samtliga elever i förskoleklass till årskurs 6 ges möjlighet att arbeta med många olika NTA-teman. Det finns en kommunplan med vilka teman det ska arbetas med i respektive årskurs. Detta för att få en likvärdighet bland alla förskolor och skolor.

Trestegsraket med början i förskolan

Införandet av NTA i kommunen har gjorts i en trestegsraket med början i förskolan för två år sedan. Därefter utökades undervisningen med förskoleklass till årskurs 3 under förra läsåret. Detta läsår har årskurs 4–6 kopplats på och den nyöppnade anpassade grundskolan. Att arbeta med NTA tillsammans med barn och elever är något som de undervisande pedagogerna, både i förskolan och i grundskolan, lyfter fram som en stor tillgång för undervisningen. Det innehåller mycket laborativt material som fångar barn och elever.

Nedan följer en lista över NTA-teman som Orsa kommun arbetar med under höstterminen 2025:

• Teknik och hållbar utveckling
• Upplev fysik och kemi
• Fasta ämnen och vätskor
• Jord
• Testa teknik
• Balansera och väga
• Förändringar
• Kemiförsök
• Kretsar kring el
• Rörelse och konstruktion.

Under hösten kommer förskolans pedagoger att utbildas i temat ”Matematik i olika lärmiljöer” och i årskurs 4–6 kommer fler NTA-teman att introduceras successivt under vårterminen 2026 och kommande hösttermin. Detta sker samtidigt som det etablerade NTA-arbetet fortsätter enligt kommunens plan.

Kommunens långsiktiga mål är att NTA ska bidra till ett ökat intresse för naturvetenskap, teknik och matematik och att fler ungdomar söker gymnasieprogram inom dessa ämnen.