Pedagoghund i skolan
En pedagoghund är en särskilt utbildad hund som tillsammans med sin förare arbetar i skolan som ett stöd i undervisningen. Hunden bidrar till lugn, trygghet och ökad motivation hos eleverna.
En pedagoghund är en särskilt utbildad hund som tillsammans med sin förare (ofta en lärare eller pedagog) arbetar i skolan som ett pedagogiskt stöd. Syftet är att skapa trygghet, motivation och ökad trivsel i lärandemiljön.
När hunden är med i skolan kan det bli lättare att koncentrera sig, samarbeta och våga prova nya saker. En del elever tränar till exempel på att läsa högt för hunden, medan andra övar sociala färdigheter eller motorik.
Syftet är att skapa en positiv lärandemiljö där elever med särskilda behov får möjlighet att lyckas och må bra – med hjälp av en fyrbent vän.
Randi Claussen och hunden Flisan är en del av det skolsociala teamet som du kan läsa mer om här.
- En social tjänstehund.
- Hunden är tränad för skolmiljö – den ska vara lugn, trygg och kunna fokusera bland barn, ljud och rörelse.
- Föraren är utbildad i hur man använder hunden som pedagogiskt verktyg i undervisning eller socialt arbete.
Pedagoghunden kan användas i många sammanhang i skolan, till exempel för att:
- Skapa lugn och trygghet – elever blir ofta mer avslappnade och koncentrerade när hunden är med.
- Stärka motivationen – elever kan tycka det är roligare att läsa eller räkna om hunden ”lyssnar” eller är en del av uppgiften.
- Träna sociala färdigheter – barnen övar empati, ansvar och samspel genom att interagera med hunden.
- Stödja elever med särskilda behov – till exempel barn med NPF-diagnoser (autism, ADHD) som kan ha lättare att fokusera och kommunicera med hjälp av hunden.
- Minska stress och oro – att klappa en hund kan sänka puls och blodtryck, och bidra till bättre psykiskt välmående.
- Stärka gruppgemenskapen – hunden kan fungera som en neutral ”brygga” mellan elever och vuxna, vilket gynnar klimatet i klassen.
- Lästräning i grupp eller med en enskild elev.
- Samtal, konflikthantering, matematikstöd samt motverka frånvaro i skolan.
- Randi Claussen arbetar som ämneslärare på Kyrkbyns skola och som en del av Pedagoghundsteam på Orsa kommuns grundskolor.
- Tillsammans med sina hundar, Flisan och Otto, skapar hon en trygg och stimulerande lärmiljö för eleverna.
- Flisan är en blandning av vallhundsraser som Randi har arbetat med på skolorna sedan 2023, efter 1,5 års utbildning.
- Otto är en blandning av Aussi och Engelsk setter och är under utbildning som planeras att vara klar sommaren 2026.
- Arbetet med pedagoghunden är alltid riktat mot skolan mål.
- När skolans personal eller socialtjänsten identifierar ett barn som kan behöva ett utökat stöd, ska de kontakta rektor som gör bedömning om skolsocialt team ska kontaktas.
- Vårdnadshavare kan även kontakta skolsocialt team direkt.
- När ärendet kommer till det skolsociala teamet tar någon av personalen i teamet kontakt med vårdnadshavare och påbörjar ett stödjande eller behandlande arbete som kan se ut på olika sätt. Där kan Randi och Flisan i Pedagoghundsteamet kan vara en del i arbetet.
- Rektor beslutar om insatsen för eleven.